怎樣選擇矯正機(jī)構(gòu) 、虛假違法廣告語(yǔ)、 治療口吃行業(yè)大剖析、口吃病能矯正好嗎、用什么矯正方法和其它矯正地方有什么不同、口吃病人的故事
怎樣選擇矯正機(jī)構(gòu)
一.選擇矯正機(jī)構(gòu)：
選擇矯正機(jī)構(gòu)，要查看網(wǎng)站上學(xué)員矯正前后效果對(duì)比視頻多少；效果如何。說(shuō)得好和虛假承諾是沒有用的；天數(shù)少的短期矯正班和每天矯正時(shí)間短的都和沒矯正一樣，他們的治愈
標(biāo)準(zhǔn)是心理療法，治愈的標(biāo)準(zhǔn)是磕磕巴巴大膽把話說(shuō)，他們網(wǎng)站上的學(xué)員矯正前后效果對(duì)比視頻一定很少，有的矯正機(jī)構(gòu)網(wǎng)站上還沒有學(xué)員矯正前后效果對(duì)比視頻。甚至還因?yàn)樗麄兂C正完的學(xué)員和沒矯正一樣，上不了視頻。有照片是沒用的，說(shuō)明不了什么問題。有的矯正機(jī)構(gòu)因矯正的天數(shù)少，每天矯正的時(shí)間短，方法不科學(xué)，當(dāng)時(shí)是好了回去還復(fù)發(fā)。（目前國(guó)內(nèi)各大中小機(jī)構(gòu)用的都是心理療法，治愈目標(biāo)是“讓你磕磕巴巴大膽把話說(shuō)”，他們的語(yǔ)言療法只是學(xué)點(diǎn)皮毛）
二.虛假違法廣告語(yǔ).只要在廣告中出現(xiàn)絕對(duì)化的語(yǔ)言：
虛假違法廣告語(yǔ):只要在廣告中出現(xiàn)絕對(duì)化的語(yǔ)言，比如“最高級(jí)別的.包治的、治不好不收錢.先治病后付錢的.都是當(dāng)時(shí)好回去就復(fù)發(fā)的地方.世界最先進(jìn)的”；下保證的承諾治愈率的，比如“糖尿病保證治愈，病人想吃啥就吃啥”等，肯定都是虛假?gòu)V告。
那都是騙人的手段,只要有領(lǐng)導(dǎo)人或國(guó)家機(jī)關(guān)在職人員出現(xiàn)的廣告，肯定都是違法的，因?yàn)椤稄V告法》明確規(guī)定，禁止使用國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的名義進(jìn)行廣告宣傳。
出現(xiàn)醫(yī)療技術(shù)、診療方法，比如“基因治療”、“納米技術(shù)”、等，都是違反規(guī)定的。
打著解放軍和武警部隊(duì)名義。根據(jù)規(guī)定，凡使用解放軍和武警部隊(duì)名義的醫(yī)療廣告，都是違法的。那都是騙人的。
三.治療口吃行業(yè)大剖析
1 、正規(guī)公益公辦治療行業(yè)分析
所謂的正規(guī)治療機(jī)構(gòu)，目前我國(guó)還沒有一家公立公辦正規(guī)口吃治療機(jī)構(gòu)，全都是個(gè)人社會(huì)力量辦學(xué)舉辦的；所謂堪稱是正規(guī)的治療機(jī)構(gòu)，自稱專家教授，他們打著專家教授公益公辦的名義，發(fā)布口吃矯正的各種廣告也都是騙人的，如某市天天醫(yī)院、某市日日學(xué)校，它們都不是公辦的，也沒有真正意義上的專家教授，這些帶小名的機(jī)構(gòu)都從屬于個(gè)人，都不是正規(guī)公辦的。然而某市人民醫(yī)院、某市第一高中，這才是正規(guī)的公辦的醫(yī)院學(xué)校，配有?？迫藛T。即使這樣，我國(guó)高校目前也沒有有關(guān)口吃矯正的學(xué)科，當(dāng)然也就沒有口吃矯正方面的資深教授專家，我國(guó)醫(yī)療學(xué)術(shù)中也就沒有關(guān)于口吃方面的部門，所以，就不存在公辦公益的正規(guī)部門。由個(gè)人成立舉辦的矯正機(jī)構(gòu)，旗下的專家教授也只能說(shuō)是從事口吃矯正的工作者，只要是用專家教授的美名打廣告的全是欺騙口吃患者的。
2、 口吃病治療行業(yè)分析
患了口吃病該去哪個(gè)部門治療呢？是去醫(yī)院還是去學(xué)校？這是讓所有患口吃病的人既關(guān)心又頭疼的問題，目前我國(guó)口吃治療行業(yè)是屬于天下大亂狀態(tài)，國(guó)家還未進(jìn)行統(tǒng)一的監(jiān)管，一些定性的原則和方法都沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，是屬于自由市場(chǎng)狀態(tài)。醫(yī)療教育等各個(gè)行業(yè)都在舉辦著各種各樣的學(xué)習(xí)班。隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展和開放，隨便在網(wǎng)上下載一些矯正口吃的理論知識(shí)，建一個(gè)網(wǎng)站，租一個(gè)科室或掛著某個(gè)單位的名，便成立了五花八門的矯正機(jī)構(gòu)，這些人打著不負(fù)責(zé)任的承諾，貼著一些違法亂紀(jì)的廣告，借著只圖經(jīng)濟(jì)利益的網(wǎng)絡(luò)推廣平臺(tái)，行使著坑蒙拐騙的行為，這就是目前我國(guó)很多患有口吃病的人大罵口吃矯正行業(yè)都是騙子的原因。口吃是一種由呼吸混亂造成的語(yǔ)音節(jié)律失調(diào)，形成惡性循環(huán)產(chǎn)生的心理障礙，由此加重了口吃毛病的發(fā)生?？诔詴r(shí)輕時(shí)重，時(shí)有時(shí)無(wú)，唱起歌來(lái)還非常流利。既然這樣，口吃就不是生理方面的病變，就不需要去醫(yī)院打針吃藥治療，他需要非藥物非器械的方法進(jìn)行矯正，這就不屬于醫(yī)療藥物治療方面范圍的事。患有口吃毛病的人去哪個(gè)學(xué)校能學(xué)習(xí)好呢，口吃毛病絕不是學(xué)習(xí)能學(xué)好的，我國(guó)目前從中央到地方，在教育部門從來(lái)沒有口吃方面的學(xué)科，現(xiàn)實(shí)生活中也就沒有口吃這方面的學(xué)校。所以，口吃毛病去醫(yī)院用藥物用器械治療都是無(wú)效的 。那么口吃毛病究竟去哪個(gè)行業(yè)能解決呢？確切的說(shuō)，它屬于科技特教行業(yè)?？蓢?guó)家在科技特教行業(yè)關(guān)于這兩個(gè)問題方面都是空白，只有一些民間社會(huì)力量研究發(fā)明成立了各種各樣的矯正機(jī)構(gòu)，所以說(shuō)，口吃毛病去哪治療也治不好，去哪學(xué)習(xí)也學(xué)不好，只有去專業(yè)的部門進(jìn)行矯正，才能達(dá)到良好的效果。
3 、 治療口吃行業(yè)違法廣告騙人手段分析
前文分析了正規(guī)公辦公益行業(yè)，分析了口吃病治療行業(yè)分析，各種行業(yè)都在想口吃治療辦法，五花八門治療機(jī)構(gòu)出現(xiàn)，隨之就出現(xiàn)了違法廣告，這些五花八門的行騙廣告不難看到，各種小報(bào)上出現(xiàn)的，電腦上隨時(shí)蹦出的小廣告，都在說(shuō)醫(yī)院包治學(xué)校包會(huì)等的字眼，不論它們效果怎么樣 一看廣告承諾就不靠譜，人們只要認(rèn)真分析就不難看出以上都是騙人的，又有誰(shuí)去過國(guó)家省市級(jí)醫(yī)院治病，人家要和你簽訂包好包治先試治無(wú)效退款的合同，這些正規(guī)醫(yī)院人們是看不到也簽不到這些違法騙人的條例的，又有誰(shuí)家孩子上高中學(xué)校和你簽畢業(yè)了就能考上清華北大學(xué)校，考不上就會(huì)給你全額退款的或者是讓你先上學(xué)后交學(xué)費(fèi)的。所以，只要有頭腦有智商的人是不會(huì)上當(dāng)受騙的，
四.口吃病能矯正好嗎？
口語(yǔ)病能不能矯正好，是所有咨詢者關(guān)心的主要問題。只要有矯正欲望，教與學(xué)相結(jié)合就能完全徹底矯正好，有的人會(huì)懷疑，口吃了十幾年、二十幾年在這么短的時(shí)間里能矯正好嗎？我們要清楚的是我們口語(yǔ)病患者并不是不能發(fā)音，咬字和吐詞，而是語(yǔ)流不暢。既然只是語(yǔ)流不暢，那么經(jīng)過特殊方強(qiáng)制矯正，語(yǔ)流不暢就完全能夠轉(zhuǎn)化為語(yǔ)流通暢。從口語(yǔ)病的癥狀看，無(wú)論是什么種類口語(yǔ)病患者，在說(shuō)話時(shí)并不是每句話都口吃、都結(jié)巴、都發(fā)音不清，只是有時(shí)輕些，有時(shí)重些，有時(shí)基本一點(diǎn)也沒有，有些口語(yǔ)病患者唱起歌來(lái)非常動(dòng)聽。這就說(shuō)明口語(yǔ)病不是生理疾病，不用去什么醫(yī)院用藥治療。而是呼吸與發(fā)音紊亂造成的語(yǔ)音節(jié)律失調(diào)產(chǎn)生惡性循環(huán)，導(dǎo)治語(yǔ)流不暢。那么通過科學(xué)的方法，把紊亂的呼吸矯正到有條不紊的呼吸、將發(fā)音紊亂矯正到科學(xué)正常的發(fā)音，使語(yǔ)言表達(dá)器官的功能由一時(shí)性失調(diào)向協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)變，語(yǔ)流不暢轉(zhuǎn)化到語(yǔ)流通暢，口語(yǔ)病是完全能矯正好。
五.用什么矯正方法和其它矯正地方有什么不同？
用什么矯正方法和其它矯正地方有什么不同？
吉林通化市同樂口吃矯正中心，是擁有獨(dú)立的知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)口語(yǔ)病矯正機(jī)構(gòu)。我們采用的是綜合性的矯正方法，不同癥狀采用不同的方法針對(duì)性一對(duì)一矯正。我們的綜合方法，是根據(jù)馬老師10年的口吃的經(jīng)歷，30多年的口語(yǔ)病矯正經(jīng)驗(yàn)，研究了國(guó)內(nèi)外所有矯正方法形成的一整套綜合科學(xué)、效果好的方法，有30多種的方法屬于我們的科研成果，屬科研秘密，只有參加矯正的學(xué)員才能知道，不能公開發(fā)表。和其它矯正機(jī)構(gòu)不同的是：
1、我們這不是學(xué)校醫(yī)院、也不是普通矯正班。我們這是一所從事口語(yǔ)病研究的專業(yè)科研所。我們是研究了國(guó)內(nèi)外矯正方法，不是生搬硬套這些方法。我們的綜合方法，每種方法都經(jīng)過馬老師親身經(jīng)證，通過多年矯正實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證科學(xué)有效。
2、沒有得過口語(yǔ)病的人是很難研究出有效方法的。當(dāng)今時(shí)代是科學(xué)騰飛的時(shí)代，再也不能拿舊理論面對(duì)新時(shí)代了。就像目前有些矯正機(jī)構(gòu)，還把發(fā)音不清當(dāng)大舌頭來(lái)矯正。吉林通化市同樂口吃矯正中心經(jīng)過30多年的研究和矯正實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明，對(duì)于有些人有極少的音發(fā)不清，如：來(lái)、老、了、狼、六、就、入、女等。這些人如果到醫(yī)院檢查舌頭一點(diǎn)也不大。既然舌頭一點(diǎn)也不大怎么能叫大舌頭呢？我們的矯正理論是發(fā)音不清就是發(fā)音不清，是呼吸和發(fā)音一時(shí)性失調(diào)，造成極少的音發(fā)不清。大舌頭是舌厚、寬、大影響發(fā)音，只有很少的音能發(fā)清楚，而發(fā)音不清是只有很少音發(fā)不清楚，它們是兩種不同的口語(yǔ)病。
3、目前，各地大多數(shù)矯正班采用的都是心理療法，而心理療法也各有不同。有的依據(jù)心理學(xué)方面的有關(guān)理論形成心理療法。有的依據(jù)各種矯正資料形成心理療法。這些心理療法就是通過各種理論知識(shí)及各種行為療法來(lái)消除心理障礙，解除心理負(fù)擔(dān)，正確認(rèn)識(shí)偶然的口吃，這些心理療法對(duì)心因性口吃患者起到一定的作用。但對(duì)語(yǔ)阻性口吃患者作用不大。就是因呼吸及發(fā)音紊亂造成舌、唇、齒整體配合功能失調(diào)而形成的語(yǔ)阻性口吃病。這些矯正班以語(yǔ)言療法為輔，在矯正過程中語(yǔ)言療法、呼吸法、發(fā)音法等行為方法點(diǎn)到為止，有的點(diǎn)的也不科學(xué)、不到位。只有極少的口吃病矯正工作者在矯正過程中以語(yǔ)言療法為主、心理療法為輔。這些矯正工作者都是有過語(yǔ)阻性口吃病的人矯正后再?gòu)氖驴诔圆〕C正研究工作。
我國(guó)目前在醫(yī)療衛(wèi)生、教育科技等高等學(xué)院都沒有口語(yǔ)病矯正研究學(xué)科。所以在國(guó)內(nèi)的教育、醫(yī)療系統(tǒng)都沒有口語(yǔ)病治療的專科，也沒有口吃病矯正專業(yè)專家講師、教授、博士、院士、就沒有統(tǒng)一的教材，統(tǒng)一的方法，各地的矯正方法都有所不同。如某矯正班采用的是單一的心理療法，讓學(xué)員練習(xí)膽大結(jié)結(jié)巴巴照樣把話說(shuō)就算痊愈了。如某矯正班使用的方法也是心理療法，口吃病好了可說(shuō)話還是老口吃。不能說(shuō)這些地方矯正方法不好，不科學(xué)、無(wú)效，而是這些矯正工作者對(duì)口吃病的認(rèn)識(shí)不同，矯正方法也就不同，治愈標(biāo)準(zhǔn)就更不一樣。
我們這和其它地方不同的是：以語(yǔ)言療法為主，心理療法為輔。我們的語(yǔ)言療法主要通過語(yǔ)言再學(xué)習(xí)，運(yùn)用我們自己的方法訓(xùn)練來(lái)改變、矯正由于長(zhǎng)期不良言語(yǔ)習(xí)慣造成的口吃現(xiàn)象。語(yǔ)言療法是有效地減少口吃現(xiàn)象主要手段。心理療法直接針對(duì)口吃患者的心理行為，使其心理行為發(fā)生根本性變化。語(yǔ)言療法是直接針對(duì)口吃患者的生理行為，使言語(yǔ)表達(dá)器官的功能由失調(diào)向協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)變。我們的理論依據(jù)是，心理療法依據(jù)的是心理學(xué)方面的有關(guān)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，語(yǔ)言療法依據(jù)的是語(yǔ)言學(xué)、生理解剖學(xué)等方面的有關(guān)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。心理療法和語(yǔ)言療法在兩個(gè)不同方面，它們相互影響、相互作用、互為條件、相輔相承，從不同的角度對(duì)口吃病患者的矯正發(fā)揮著作用。單純采用某種心理療法或語(yǔ)言療法，都很難取得良好療效。這就是我們吉林通化市同樂口吃矯正中心與其他矯正醫(yī)院學(xué)校不同之處
六.口吃病人的故事.
1、以下口吃人故事，說(shuō)故事又不是故事，這是通化同樂口吃矯正中心，三十多年來(lái)部分口吃學(xué)員在這矯正時(shí)講的親身經(jīng)歷等記錄。
2、口吃矯正小學(xué)員提前畢業(yè)了，大家都覺得心里空蕩蕩的
昨天是清明節(jié)，由于節(jié)日的關(guān)系，
也由于我們的小學(xué)員進(jìn)步很快，他提前畢業(yè)回家過節(jié)啦，
和他相處的十多天里，大家都覺得很快樂，這樣一個(gè)可愛，懂事的孩子除了口吃很完美，但是經(jīng)過在這的矯正，學(xué)習(xí)，很快恢復(fù)了口才，變得很開朗，活潑，我們大家都替他感到高興，臨行，給我們留下了他的感言，很樸實(shí)的話，我們想他時(shí)就會(huì)看看的：
馬老師：
您好！當(dāng)我第一天來(lái)的時(shí)候，看到了你仿佛看到了口吃矯正的希望！我第一眼看到了馬老師就感覺馬老師非常的和藹可親，在這十幾天的矯正中，您待我就像親兒子一樣，對(duì)我非常的負(fù)責(zé)任，在訓(xùn)練中，我一犯錯(cuò)誤您就馬上提醒我，您非常的有責(zé)任心，雖然只有短短的十幾天，但是卻改變了我的一生，讓我又看到了希望，不再消沉，失落，讓我在語(yǔ)言的世界里自由飛翔，衷心的謝謝馬老師！
學(xué)生：李~~~
2010年4月5日
3、口吃的人做什么事情最虧
這個(gè)問題聽起來(lái)很可笑，但是這也是好多口吃朋友經(jīng)常問到的問題，針對(duì)這個(gè)問題，為大家做以下解答。希望口吃患者早日能認(rèn)識(shí)到口吃矯正的重要性
一般來(lái)說(shuō)，口吃朋友做以下事情比較吃虧：
1、打電話（因?yàn)檎f(shuō)話慢，所以時(shí)間長(zhǎng)，花錢多）
2、在軍隊(duì)里面喊口令（喊不出來(lái)）
3、在手術(shù)臺(tái)上當(dāng)醫(yī)生（表達(dá)意思不清楚，對(duì)手術(shù)患者不好）
4、口授遺言的時(shí)候（容易被人誤解，遺言沒有正確留下）
5、吵架的時(shí)候（由于自己的問題，說(shuō)不過別人）
不過，比較以上幾點(diǎn)，最吃虧的當(dāng)屬打電話，打電話表達(dá)不清自己意思，而且拖得時(shí)間很長(zhǎng)，容易造成對(duì)方的誤解，也非常浪費(fèi)錢
4、我們的內(nèi)蒙古學(xué)員畢業(yè)了，這是口吃矯正者永遠(yuǎn)的家
今天我們的內(nèi)蒙古學(xué)員經(jīng)過了15天的學(xué)習(xí)成功畢業(yè)了，在我們的學(xué)員里有15天畢業(yè)的，有20天畢業(yè)的，有30天畢業(yè)的。我們建立了很深厚的感情，每次有學(xué)員畢業(yè)。心里的感情都很復(fù)雜，看到他們流利說(shuō)話了替他們高興，到了走時(shí)又覺得很不舍，有的家離的很遠(yuǎn)，千里迢迢的來(lái)到這里矯正口吃，這份對(duì)我們的信任讓我們很感動(dòng)，我們每次都要盡全力讓他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)恢復(fù)口才，徹底的矯正好他們的口吃，讓他們不虛此行。
我們東北小雞燉蘑菇很有特色，每次有學(xué)員畢業(yè)，我們都要做一桌特色的東北菜為我們的學(xué)員踐行，提前替他們把車票定好，送他們?nèi)ボ囌?，說(shuō)真的，有的學(xué)員畢業(yè)了可能一輩子也不會(huì)再來(lái)東北了，在也沒機(jī)會(huì)和他們坐在一張桌子上吃飯了，看著他們慢慢的走進(jìn)檢票口，在回頭的一剎那，心里很不是滋味，這是你們永遠(yuǎn)的一個(gè)家，在這你們改變了生活，矯正了口吃，這還是你們心里永遠(yuǎn)的一個(gè)家，隨時(shí)歡迎你們回家！
5、陪奶奶一起看《鄉(xiāng)村愛情故事》 五齡童學(xué)成了口吃
最近，家住廣場(chǎng)社區(qū)的孫老太迷上了電視劇《鄉(xiāng)村愛情故事》，每天晚上，幾個(gè)頻道輪換著不間斷地看，而且，特別喜歡看劇里主人公“劉能”和“趙四”的表演，經(jīng)常被其逗得哈哈大笑。孫老太看電視時(shí)，其5歲的小孫子樂樂總是跟著看，并且也看得津津有味。
然而，近日，樂樂的媽媽劉女士發(fā)現(xiàn)兒子說(shuō)話開始結(jié)巴，甚至，說(shuō)話時(shí)，還有撇嘴眨眼等壞毛病。劉女士立即意識(shí)到，孩子是跟電視劇里“劉能”和“趙四”學(xué)的，于是立即糾正，但孩子的壞毛病卻越來(lái)越嚴(yán)重。劉女士決定從頭抓起，不讓孩子看該電視劇。但看到奶奶繼續(xù)在看，樂樂就又哭又鬧，非要跟著看不可。
6、怎么都行
楊麗28歲，來(lái)到矯正班請(qǐng)求老師一定給她矯正好口吃病，她說(shuō)口吃病給她造成了很多痛苦，影響了她的前途，她眼里含著淚水以乞求的目光對(duì)老師說(shuō)：“只要能矯正好怎么都行。
7、不愛我那咱們就結(jié)束吧
我處了個(gè)女朋友，我們平時(shí)散步看電話聊天我還可以，基本不口吃，她也沒聽出來(lái)我有口吃的毛病，可是在一次散步后我送她回到家門口時(shí)，她突然問我，“你愛我嗎”?可我當(dāng)時(shí)這個(gè)我字就是說(shuō)不出來(lái)，“我~~ 我~~了半天，也說(shuō)不出來(lái)“我愛你”這幾個(gè)字，我女朋友認(rèn)為我不愛她，又不好意思說(shuō)，所以半天不回答，就說(shuō)：“不愛我，我們就結(jié)束吧！”這結(jié)巴真坑人啊。
8、強(qiáng)點(diǎn)就行
某結(jié)巴來(lái)到一個(gè)矯正班說(shuō)他在某地方矯正過，剛矯正完還行，可后來(lái)就不行了反而更嚴(yán)重了?，F(xiàn)在來(lái)到您這矯正，希望能矯正好，如果不能徹底矯正好，強(qiáng)點(diǎn)也行??！因?yàn)樵谑聵I(yè)單位工作口吃不行，有下崗的可能，這個(gè)結(jié)巴的癥狀把口吃矯正人員都驚呆了，干了20多年的口語(yǔ)病矯正工作還沒見著過這么嚴(yán)重的結(jié)巴，不只是半天說(shuō)不出來(lái)話，而且面部痙攣、兩腮抽動(dòng)。腳直蹬地像農(nóng)村人在用力挖地。經(jīng)過30天30夜的矯正，這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)巴病終于矯正好了，某老師詳細(xì)問了他在某地方矯正的方法，分析了加重的原因并告訴了他?！澳又氐脑蚴悄莻€(gè)老師教您的那種腳指法不科學(xué)。腳指法用不好就變成了腳抓地，腳用力抓地導(dǎo)致您坐在椅子上臀部腰部隨著腳的用力在抓動(dòng)”。這個(gè)結(jié)巴說(shuō)那個(gè)老師是教我跺腳扭屁股的老師。
9、笑了讓他走了
某出租車闖紅燈風(fēng)馳電掣般向前開去。兩個(gè)警察開警車追上一名警察問：“您~~您~為什么闖紅燈喊你不停車”，闖紅燈的司機(jī)說(shuō)：“我~~我~~我老~~老婆要生孩子了，打電~~電話讓我回~~回~~~回去，送她上醫(yī)~~醫(yī)院，警察說(shuō)：“再急，也~~也不能闖紅燈開飛車，你~~你接受罰款吧~~?！彼緳C(jī)說(shuō)：“罰~~罰~多少錢，快說(shuō)，我~~我得快走?！本煺f(shuō)：“不~~不~~~不罰了，你走吧！慢點(diǎn)開，別出事。”另外一名警察問：“好不容易追上了，你么不罰他就讓他走了，警察回答：“您~~您沒看他結(jié)巴么，我們口吃人都是朋友，所以不~~~不罰了。”
10、氣死我了
小玲處了個(gè)對(duì)象，各方面條件都很好，就是有點(diǎn)口吃。小玲的姐姐說(shuō)：“哪天讓他來(lái)吃餃子，我問我王嬸了說(shuō)你處的對(duì)象口吃?！蓖鯆鹫f(shuō)：“包餃子給他吃，在吃餃子的時(shí)間問他好吃不，他這時(shí)如果說(shuō)，‘好~~好吃’，這時(shí)就拿撈餃子的笟籬敲他腦袋，兩下以后在問他好吃不，他就不說(shuō)‘好~~~好吃’了就一定會(huì)說(shuō)‘好吃’?！苯銈z合計(jì)好了，讓小玲男友周日來(lái)她家，周日男友興高采烈的來(lái)到小玲家，餃子包好了，端上來(lái)才吃了兩個(gè)，小玲便問男友：“好吃么？”她姐拿起笟籬在他身后作好了敲他的準(zhǔn)備，男友邊點(diǎn)頭邊說(shuō)：“好~~~好吃?！边@時(shí)他的姐姐就拿笟籬敲了他腦袋兩下，男友不知為什么，有點(diǎn)火了，問道：“你這是干啥呀？”小玲急忙解釋：“別發(fā)火，別發(fā)火，這是給您治口吃呢?！闭f(shuō)明了經(jīng)過， 男友說(shuō)：“你們姐倆彪呀！太無(wú)知了！就算這‘好’字以后不口吃了，那其它字呢，氣死我了。”
11、無(wú)知的爸爸
某農(nóng)村有個(gè)兒童口吃病患者，他的無(wú)知老爸聽說(shuō)在下雨天領(lǐng)他到茄子地里指著茄子問，：“這叫什么？”如果口吃就拿茄子敲腦袋，口吃就會(huì)好的。于是無(wú)知的人領(lǐng)兒子到茄地里指著茄子問兒子：“你說(shuō)這叫什么？”兒子答： “叫茄~~~茄子”他就用茄子敲了兒子腦袋兩下，無(wú)知的爸爸大叫到：“這叫茄子，不叫茄~~茄子?！?
12、還得矯正
小婷，24歲，在某學(xué)校當(dāng)老師，曾去過某地方矯正過，可還是口吃嚴(yán)重。學(xué)校正考慮給她調(diào)換工作不讓她當(dāng)老師了。她的對(duì)象在某部隊(duì)工作，爸爸是團(tuán)長(zhǎng)，因小婷有口吃病，小婷的對(duì)象一直沒讓她去過他家。小婷在給對(duì)象家打電話時(shí)，只要是對(duì)象父母接電話，她就不吱聲馬上掛了。團(tuán)長(zhǎng)問兒子：“怎么回事？老有電話找來(lái)，不說(shuō)話是找你的吧，處對(duì)象家長(zhǎng)不反對(duì)，別瞞著蓋著的，周六領(lǐng)回家給你媽看看”。對(duì)象告訴小婷，家里人想見她?？尚℃貌桓胰?，一定會(huì)口吃的，對(duì)象說(shuō)：“那怎么辦?要不咱就過一段時(shí)間再說(shuō)吧，等你矯正好再去我家?！毖酝庵獠谎宰悦髁?，小婷哭著回家和媽媽說(shuō)這口吃病真是害人不淺，工作戀愛都受影響，不行呀，還得矯正
13、勒手了
在一個(gè)農(nóng)村，有這么爺倆在夾菜地的仗子。仗子理完了，需要勒一道檁子，父親在外，兒子在里，準(zhǔn)備勒仗子，兒子把繩子遞給了爸爸，爸爸把繩子纏一圈又遞給了兒子，這時(shí)，爸爸一不小心把手指勒進(jìn)了繩子里，兒子不知道，接過繩子就勒，爸爸手勒疼了，就喊：“勒~~~勒~~~勒~” 兒子認(rèn)為沒勒緊，就使勁勒，直到勒到爸爸大叫，“勒手了！”兒子這才發(fā)現(xiàn)爸爸的手已經(jīng)勒腫了！”
14、敢學(xué)我
某派出所抓了一名嫌疑犯是名結(jié)巴，兩名警察審到半夜，嫌疑犯也沒說(shuō)明白犯罪經(jīng)過，把兩個(gè)警察氣壞了，急壞了， 氣的是嫌疑犯要不就是閉嘴不說(shuō)話，急的是回答問題太結(jié)巴，半天也說(shuō)不完一句完整的話，午夜二點(diǎn)，有點(diǎn)困了，一警察突然想到把樓上睡覺的老王叫下來(lái)審一會(huì)兒，兩個(gè)結(jié)巴對(duì)話一定很有意思，于是一警察上樓把正在睡覺的老王叫起來(lái)說(shuō)，請(qǐng)您下去審一會(huì)，您是老警察經(jīng)驗(yàn)豐富，我們倆審了一夜他也沒招。”老王結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“您~~您~審他不招，我~~我審就能招么？” “下去試試吧，就算求你了?！崩贤醮┮孪聵?，問嫌疑犯：“你叫~~~叫什么名字？”嫌疑犯說(shuō)：“叫~~叫~李強(qiáng)?！崩贤跤謫枺骸凹襼~家住哪里？嫌疑犯回答：“家~家住~~”警察大叫：“媽的，你敢學(xué)~~學(xué)我?！毕右?犯說(shuō)：“ 我沒學(xué)~~學(xué)你，我說(shuō)~~~說(shuō)話就這樣?！睒返蒙磉叺膬擅煨Φ亩亲佣纪戳耍D時(shí)睡意全沒了。
15、我要重新選擇對(duì)象了
小馬25歲，到矯正班矯正。矯正好口吃病后他問老師，“老師，您看我處的對(duì)象怎么樣？”老師說(shuō)：不錯(cuò)啊，她這幾天在這陪你，多關(guān)心你，還給你買這買那的。 ”可小馬卻說(shuō)： “老師，我決定了，不要她了，我和她處對(duì)象，是因?yàn)槲铱诔越Y(jié)結(jié)巴巴，處個(gè)差不多的就行了，可現(xiàn)在我口吃好了，我要重新選擇我對(duì)象了。”
16、開~~~~~~~開了不一會(huì).
某結(jié)巴的愛人下班回來(lái)看見蒸饅頭的鍋冒著熱氣，就問：“開多長(zhǎng)時(shí)間了？ 上了一天班餓壞了，進(jìn)門就想吃?！闭煞蛘f(shuō)：“開~~~開~~。 ”媳婦急了說(shuō)：“找你這么個(gè)結(jié)巴真倒霉， 開很長(zhǎng)時(shí)間了，你就說(shuō)開很長(zhǎng)時(shí)間了， 你開起來(lái)就沒完。 ”邊說(shuō)邊把蒸饅頭的鍋打開，一看饅頭沒熟，便問丈夫： “怎么還沒蒸熟？”丈夫說(shuō)：“我是說(shuō)開~開~開~不一會(huì)，你以為我說(shuō)開了很長(zhǎng)時(shí)間了?！?
17、一萬(wàn)也矯正
某口吃學(xué)員矯正好口吃病后，老師問他花這么多錢矯正口吃貴不，學(xué)員說(shuō)不貴一萬(wàn)也矯正，我對(duì)象父母都在韓國(guó)出勞務(wù)，年底回來(lái)我們就結(jié)婚，買樓買車都是對(duì)象家的事，他們是出國(guó)掙錢回來(lái)花。如果我對(duì)象的父母回來(lái)一看，女兒處一個(gè)結(jié)巴對(duì)象肯定不會(huì)同意那我的幸福生活不雞飛蛋打了!
18、清潔工打人.
小李來(lái)到某市看望同學(xué)，想問別人去某單位怎么走，一看前面有個(gè)穿黃馬夾的清潔工心想問問他吧，他掃大街肯定知道這個(gè)單位。 他上前問清潔工，“去~~去~~~去某單位怎~~怎么走，”清潔工瞟了他一眼沒理他，某男想，沒理我，是因?yàn)槲覜]客氣點(diǎn)說(shuō)，變上前說(shuō)：“您~~您~~~”。 “好”字還沒等說(shuō)出來(lái)，清潔工舉掃帚就打他，邊打邊說(shuō)：“你~~你沒事干什么不好，跑這來(lái)學(xué)~~~學(xué)~我，拿我的痛苦開心，今天我非打死你不可?！?
19、怎么都行
楊麗28歲，來(lái)到矯正班請(qǐng)求老師一定給她矯正好口吃病，她說(shuō)口吃病給她造成了很多痛苦，影響了她的前途，她眼里含著淚水以乞求的目光對(duì)老師說(shuō)：“只要能矯正好怎么都行?！?
20、這些結(jié)巴“瘋”了
某飯店接待一批特殊的客人，他們都是口吃矯正班的學(xué)員。在這10多天里飯店老板給了這些學(xué)員一定的照顧。15天矯正結(jié)束了，有學(xué)員向老師提出建議大家湊點(diǎn)錢開個(gè)晚會(huì)。在這個(gè)難忘的晚上，這些口吃人又唱又跳，或相擁痛哭戀戀不舍，或把酒縱情一醉方休，誰(shuí)能體會(huì)他們那重獲新生，從痛苦中解脫出來(lái)的喜悅之情。他們慶祝重新尋找到了人生坐標(biāo)，把曾經(jīng)的屈辱、自卑統(tǒng)統(tǒng)拋進(jìn)了渾江，他們發(fā)出了壓抑多年的吶喊。飯店老板和老師說(shuō)看您領(lǐng)的這些結(jié)巴“瘋”了。
21.結(jié)巴當(dāng)什么交警
某一條交通道路發(fā)生堵塞，這時(shí)來(lái)了一名交警指揮輸通車輛向后倒車，交警對(duì)司機(jī)說(shuō)：“倒~~~倒~~~倒~~~倒。”眼看倒的碰上后面的車了。交警一著急“好”字就說(shuō)不出來(lái)了。結(jié)果，兩輛車碰到一起了。氣的司機(jī)大叫“你結(jié)巴當(dāng)什么交警！
22.、您~~~您~~~~您才是啞巴
有一個(gè)口吃病患者公出，排隊(duì)買車票，越接近售票口心就越跳的越快，買一張去沈陽(yáng)的票，這個(gè)“買”字就是說(shuō)不出來(lái)，女售票員問了兩句“買到哪的票？”可用了很大的勁急得直出汗，“買”字還是說(shuō)不出來(lái)，女售票員一瞪眼：“不買靠邊站！”他只好出來(lái)重排隊(duì)。他急中生智，在紙條上寫上：“買一張去沈陽(yáng)的票?！笔燮眴T見后說(shuō)了一句：“原來(lái)是個(gè)啞巴!” 結(jié)巴心里很惱火，回了她一句：“你~~你~~~你才是啞巴?！笔燮眴T一聽不但沒生氣，還說(shuō)了一句：“原來(lái)你不是啞巴，是個(gè)結(jié)巴?！倍旱呐赃呝I票的人哈哈大笑，當(dāng)時(shí)如果地上有個(gè)縫，他真想鉆下去。
23、口吃讓他離開市政府了
一大學(xué)生畢業(yè)后在某學(xué)校當(dāng)老師，其岳父是某公司總經(jīng)理，因?yàn)榭诔圆〔荒墚?dāng)老師，學(xué)校只好安排他到后勤工作，時(shí)間長(zhǎng)了覺得后勤工作沒啥意思，就讓媳婦回家和老岳父說(shuō)給安排一個(gè)好的有發(fā)展的工作單位。老岳父費(fèi)了好大勁通過各種關(guān)系和某市副市長(zhǎng)說(shuō)好了，市長(zhǎng)和有關(guān)部門打招呼，把他安排到市政府辦公室工作，可只一周時(shí)間又通知他回原單位了，他老岳父問市長(zhǎng)什么原因人不要了，市長(zhǎng)說(shuō)，市委書記打電話問我怎么安排了一個(gè)結(jié)巴當(dāng)秘書，咱市沒人了。
24、20年后我們?cè)谶@里見面.
某學(xué)校一名老師來(lái)到矯正班說(shuō)“我當(dāng)了一輩子老師，有點(diǎn)口吃，以前口吃不影響講課，可最近重了。怕學(xué)生聽出來(lái)不好，所以要矯正，請(qǐng)幫忙，一定矯正好！”他還說(shuō)他教過一個(gè)學(xué)生結(jié)巴非常嚴(yán)重，課堂回答問題有時(shí)敲桌子才能說(shuō)出來(lái)話，已過去20多年了，不知他現(xiàn)怎樣了。同一天又來(lái)了一個(gè)參加矯正的結(jié)巴，非常嚴(yán)重，半天才能說(shuō)出一句不完整的話。他看見矯正室里有一名學(xué)員，便問：“我看您~~您很面熟，您是一名律師吧?！蹦敲麑W(xué)員說(shuō)：“不是，您認(rèn)錯(cuò)人了。” 矯正老師說(shuō)：“下面矯正開始！”某老師做自我介紹，某同學(xué)躺在床上做丹田呼吸。老師在自我介紹時(shí)說(shuō)，“我來(lái)~來(lái)自某學(xué)校，今年44歲，先后在幾個(gè)學(xué)校當(dāng)過老師，有點(diǎn)口吃，來(lái)這矯正，給老師添麻煩了，謝謝老師！”矯正老師說(shuō)，“下面請(qǐng)某學(xué)生站起來(lái)作自我介紹?！笨蛇@名學(xué)員站起來(lái)并沒有作自我介紹，而是走向前面，握住剛才作自我介紹學(xué)生的手說(shuō)：”我我~我想起來(lái)了，您~您不是律師，是我老師呀，您剛才作自我介紹時(shí)說(shuō)您在某學(xué)校當(dāng)過教師。我突然想起來(lái)~~來(lái)了。我就~~某學(xué)校畢業(yè)，您給我當(dāng)過英語(yǔ)老師?！崩蠋熣f(shuō)：“這世界真是太小了，我剛才和老師還說(shuō)我教過一個(gè)學(xué)生口吃非常嚴(yán)重，不知現(xiàn)在怎么樣了，哪想到分手20多年后，我們?cè)谶@里見面?！痹诔C正期間，學(xué)員經(jīng)常跟老師開玩笑說(shuō)，“老師呀，我終于知道我為什么口吃了，因?yàn)槔蠋熆诔裕越痰膶W(xué)生就得口吃了，我的矯正費(fèi)您得給報(bào)銷啊，是您讓我口吃了這么多年呀！”
25、口吃家長(zhǎng)的故事
王校長(zhǎng)在某學(xué)校擔(dān)任了20多年的校長(zhǎng)，可是他有一塊心病就是孫子發(fā)音不清，多少有點(diǎn)發(fā)育遲緩，帶點(diǎn)弱智，利用假期時(shí)間帶著孫子、兒子、兒媳婦，來(lái)到一個(gè)不大的城市，找到了一個(gè)口吃矯正班，在咨詢和交流時(shí)，某老師就問王校長(zhǎng)：“你家在大城市省會(huì)，這個(gè)城市有好多家矯正醫(yī)院與學(xué)校，你怎么來(lái)到這個(gè)小城市我這個(gè)小矯正班來(lái)?。俊蓖跣ｉL(zhǎng)說(shuō)：“這兩個(gè)省會(huì)城市矯正的地方我們都走遍了，都不靠譜。”某老師問：“這兩個(gè)城市都是包治 無(wú)效退款的，我這不包治，好的不徹底還不給退款，怎么偏偏到我這里來(lái)啊?！蓖跣ｉL(zhǎng)說(shuō)：“正因?yàn)樗鼈儼沃尾缓猛隋X 我們才不去它們那矯正，一聽就是騙人的，我孩子都經(jīng)過省市北京大醫(yī)院檢查了，有點(diǎn)弱智，語(yǔ)言發(fā)育遲緩，我們市里的那個(gè)矯正醫(yī)院看廣告非常好，在網(wǎng)上都是排第一名的，我們?nèi)チ?，某老師了解情況后，說(shuō)包治包效果（每天矯正一至兩個(gè)小時(shí)），我一聽就是扯淡，騙人的。別說(shuō)半月十天，我這孩子就是一年也達(dá)不到正常人的說(shuō)話標(biāo)準(zhǔn)啊，交了錢沒好 在花上幾千打官司不值得，那個(gè)省會(huì)城市我們也去了，三五天時(shí)間也說(shuō)包好，也是不靠譜不可信的，承諾得符合點(diǎn)實(shí)際，別說(shuō)我的孩子有點(diǎn)弱智，就正常孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候還貪玩，三五天還沒和老師熟悉呢，還說(shuō)徹底改變這個(gè)毛病也是不可能的，和你們通過電話后，認(rèn)為你這起碼是不忽悠，矯正一期的效果好多少是多少，全程允許家長(zhǎng)看，把方法還教給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)回家長(zhǎng)期對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo)，聽起來(lái)符合實(shí)際與邏輯，不像是騙人的，你們這矯正天數(shù)多，每天的矯正時(shí)間長(zhǎng)，24小時(shí)都有老師陪著，很值得人信賴。再說(shuō)，看了你們的網(wǎng)站，雖然你們沒說(shuō)是國(guó)內(nèi)省內(nèi)成立最早的語(yǔ)言矯正機(jī)構(gòu)，但從網(wǎng)站上矯正前后的視頻上看，你們也干了幾十年了，所以覺得你們這是比較誠(chéng)信，靠譜的地方。如果你說(shuō)我的孩子在十天半月期間包治保證矯正好，包好，那我們就不在你這矯正了，我們家都是從事教育行業(yè)的，騙不騙人的我們一聽就知道?！?
26.我爸說(shuō)我媽三炮
某夫妻領(lǐng)著孩子，在一個(gè)假期來(lái)到了一個(gè)小口吃矯正學(xué)習(xí)班，讓老師看看孩子的口吃癥狀，問能矯正好不、媽媽也說(shuō)了包治 無(wú)效退款的要求，某老師告訴孩子的家長(zhǎng)口吃矯正是矯正學(xué)習(xí)班要看孩子的聽話程度聰明程度靠教和學(xué)相結(jié)合決定矯正效果，沒有百分之百的事就不能做百分之百的承諾，孩子爸爸掏出錢就要簽合同給孩子矯正，媽媽就說(shuō)回家在合計(jì)合計(jì)，媽媽還問了一些沒有用的話，什么你們這有老師多少名啊，老師都是什么學(xué)歷啊，這幾十年矯正多少患者了，治愈率是多少啊，某老師告訴孩子?jì)寢?，您關(guān)心的這些問題都是沒有用的問題，你們只看網(wǎng)站上矯正前后的對(duì)比視頻就行，你們只求效果 其他都與你們無(wú)關(guān)，某老師看出來(lái)了 這位媽媽沒有看得起這位小矯正班，就這樣，夫妻兩在老師面前就爭(zhēng)吵了起來(lái)，孩子爸爸說(shuō) 就交錢在這學(xué)了，孩子?jì)寢屨f(shuō)回去在考慮考慮，兩人爭(zhēng)吵不休，最后某老師實(shí)在難以控制了。告訴他們，你們兩別在這吵，你們?cè)谀某C正是你們的權(quán)利。你們回家合計(jì)，合計(jì)好想去哪里治就去哪里治療。不要在這里爭(zhēng)吵了。
半年過后，孩子爸爸又領(lǐng)著孩子來(lái)到了這個(gè)小矯正班，把孩子送到這里矯正十五天，由于這里是包吃包住，老師和這個(gè)孩子同吃同住了半個(gè)月，孩子和老師已經(jīng)有了很深的感情，已經(jīng)達(dá)到了一種無(wú)話不說(shuō)的地步，一日晚孩子和老師說(shuō)，老師我和你說(shuō)句實(shí)話吧，上個(gè)假期我爸和我媽來(lái)你這，我爸就想讓我在這矯正了，我媽沒看起你這個(gè)地方，回家我爸媽又吵了一架，然后我爸不管了，我 媽領(lǐng)我去了某市 ...... ，在那矯正了五天，我們住的是賓館一點(diǎn)效果也沒有，就是哄我們玩，我媽找老師說(shuō)不學(xué)了，一點(diǎn)效果都沒有，你們整天哄這孩子玩，讓退錢，老師不給退錢，后來(lái)我媽和那個(gè)老師大吵了一架，才給退了一些 留了八百塊錢，回來(lái)后，我媽跟我爸說(shuō)，還是去那個(gè)小矯正班吧，那里人少一對(duì)一矯正，效果能好，然后我爸說(shuō)，你這個(gè)婆娘純粹是個(gè)三炮。
口吃給口吃者的學(xué)習(xí)，生活，工作等都帶來(lái)了極大的不便。 想談?wù)劜怀鰜?lái)，想講講不明白， 這不僅給口吃者造成很大的精神痛苦， 還有損形象，挫傷自尊心，乃至降低了口吃者的人生價(jià)值。往往因?yàn)榭诔?，提不了干?升不了學(xué)， 找不到理想的愛人， 應(yīng)聘工作沒被錄取等， 這使他們陷入了極度的苦悶，自卑， 彷徨之中而不能自拔。
當(dāng)今世界已進(jìn)入了信息時(shí)代、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。科技知識(shí)要傳授，社會(huì)信息要交流，作為最直接的交際工具——口才，已成為人們生存競(jìng)爭(zhēng)、向新時(shí)代進(jìn)軍必不可少 的戰(zhàn)略武器。通過語(yǔ)言，可以相互了解、交流思想、傳授知識(shí)、溝通文化和促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。言如心聲，語(yǔ)言是心靈的使者，是思想情懷的表露、是感情的弦。那些漫步在愛情之路上的青年男女；那些大學(xué)生精彩的演講；研究生的論文答辯，以及生活中的喜、怒、哀、樂，愛和恨哪一方面能離開語(yǔ)言呢？可是，人如果得上了口吃則成了茶壺里煮餃子，有東西倒不出來(lái)，嚴(yán)重地束縛了傳授知識(shí)、交流信息的能力，抑制了聰明才智的充分發(fā)揮。這不但給口吃者自己，而且給國(guó)家、時(shí)代和社會(huì)都帶來(lái)了極大的損失。
口吃不但影響語(yǔ)言表達(dá)，而且容易使口吃者的性格發(fā)生改變逐漸轉(zhuǎn)為孤僻或內(nèi)向， 由冷靜轉(zhuǎn)為急躁。 口吃者怕人笑話，也就越來(lái)越不敢說(shuō)話，不愛說(shuō)話。越說(shuō)不好越急，越急越說(shuō)不好，最后性格變成急躁性格。俗話說(shuō)：“十個(gè)結(jié)巴九個(gè)急”，急躁性格會(huì)給一個(gè)人的一生帶來(lái)不可想象的后果。上學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不好，因?yàn)樾愿窦痹陮W(xué)不進(jìn)去；成年后參加工作，因?yàn)樾愿窦痹耆硕幪幣霰?；結(jié)婚后夫妻之間，因?yàn)樾愿窦痹甓舜朔茨??？傊?，性格急躁就如一顆毒瘤，吞噬著人們走向成功的機(jī)會(huì)。
而口吃對(duì)兒童的影響就更大。由于得了口吃，兒童上學(xué)時(shí)不懂不敢問，因?yàn)閱栆矄柌磺?；回答問題時(shí)吱吱唔唔，即使會(huì)也答不出來(lái)，從而降低了學(xué)習(xí)成績(jī)，也會(huì)孩子的身心發(fā)展造成極大地影響。沒有經(jīng)歷過舊社會(huì)的人，不知舊社會(huì)的苦；沒有得口吃的人，體會(huì)不到口吃人的難。因此，也就很少有人理解和同情我們，甚至有些人時(shí)常指責(zé)、譏笑、諷刺、挖苦、甚至欺侮我們口吃者。兒童發(fā)生口吃后，大部分家長(zhǎng)都這樣告訴兒童：“慢點(diǎn)說(shuō)，注意一點(diǎn)，不能改一改嗎？長(zhǎng)大后怎么找對(duì)象，怎么找工作？”可因?yàn)槿鄙賰和瘜W(xué)語(yǔ)的基本知識(shí)，，家長(zhǎng)的好心指導(dǎo)，反而起到了反作用。所以，我們有必要盡快普及語(yǔ)言方面的知識(shí)，引發(fā)對(duì)口語(yǔ)毛病問題的重視，推廣標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音法、呼吸方法、改變性格的知識(shí)等，讓口吃者早日恢復(fù)語(yǔ)言上的自由。