怎樣選擇矯正機構
一.選擇矯正機構：
選擇矯正機構，要查看網(wǎng)站上學員矯正前后效果對比視頻多少；效果如何。說得好和虛假承諾是沒有用的；天數(shù)少的短期矯正班和每天矯正時間短的都和沒矯正一樣，他們的治愈
標準是心理療法，治愈的標準是磕磕巴巴大膽把話說，他們網(wǎng)站上的學員矯正前后效果對比視頻一定很少，有的矯正機構網(wǎng)站上還沒有學員矯正前后效果對比視頻。甚至還因為他們矯正完的學員和沒矯正一樣，上不了視頻。有照片是沒用的，說明不了什么問題。有的矯正機構因矯正的天數(shù)少，每天矯正的時間短，方法不科學，當時是好了回去還復發(fā)。（目前國內各大中小機構用的都是心理療法，治愈目標是“讓你磕磕巴巴大膽把話說”，他們的語言療法只是學點皮毛）

二.虛假違法廣告語.只要在廣告中出現(xiàn)絕對化的語言：
虛假違法廣告語:只要在廣告中出現(xiàn)絕對化的語言，比如“最高級別的.包治的、治不好不收錢.先治病后付錢的.都是當時好回去就復發(fā)的地方.世界最先進的”；下保證的承諾治愈率的，比如“糖尿病保證治愈，病人想吃啥就吃啥”等，肯定都是虛假廣告。
那都是騙人的手段,只要有領導人或國家機關在職人員出現(xiàn)的廣告，肯定都是違法的，因為《廣告法》明確規(guī)定，禁止使用國家機關和國家機關工作人員的名義進行廣告宣傳。
出現(xiàn)醫(yī)療技術、診療方法，比如“基因治療”、“納米技術”、等，都是違反規(guī)定的。
打著解放軍和武警部隊名義。根據(jù)規(guī)定，凡使用解放軍和武警部隊名義的醫(yī)療廣告，都是違法的。那都是騙人的。

三.治療口吃行業(yè)大剖析
1 、正規(guī)公益公辦治療行業(yè)分析
   所謂的正規(guī)治療機構，目前我國還沒有一家公立公辦正規(guī)口吃治療機構，全都是個人社會力量辦學舉辦的；所謂堪稱是正規(guī)的治療機構，自稱專家教授，他們打著專家教授公益公辦的名義，發(fā)布口吃矯正的各種廣告也都是騙人的，如某市天天醫(yī)院、某市日日學校，它們都不是公辦的，也沒有真正意義上的專家教授，這些帶小名的機構都從屬于個人，都不是正規(guī)公辦的。然而某市人民醫(yī)院、某市第一高中，這才是正規(guī)的公辦的醫(yī)院學校，配有?？迫藛T。即使這樣，我國高校目前也沒有有關口吃矯正的學科，當然也就沒有口吃矯正方面的資深教授專家，我國醫(yī)療學術中也就沒有關于口吃方面的部門，所以，就不存在公辦公益的正規(guī)部門。由個人成立舉辦的矯正機構，旗下的專家教授也只能說是從事口吃矯正的工作者，只要是用專家教授的美名打廣告的全是欺騙口吃患者的。
 2、 口吃病治療行業(yè)分析
   患了口吃病該去哪個部門治療呢？是去醫(yī)院還是去學校？這是讓所有患口吃病的人既關心又頭疼的問題，目前我國口吃治療行業(yè)是屬于天下大亂狀態(tài)，國家還未進行統(tǒng)一的監(jiān)管，一些定性的原則和方法都沒有統(tǒng)一標準，是屬于自由市場狀態(tài)。醫(yī)療教育等各個行業(yè)都在舉辦著各種各樣的學習班。隨著網(wǎng)絡科技的發(fā)展和開放，隨便在網(wǎng)上下載一些矯正口吃的理論知識，建一個網(wǎng)站，租一個科室或掛著某個單位的名，便成立了五花八門的矯正機構，這些人打著不負責任的承諾，貼著一些違法亂紀的廣告，借著只圖經(jīng)濟利益的網(wǎng)絡推廣平臺，行使著坑蒙拐騙的行為，這就是目前我國很多患有口吃病的人大罵口吃矯正行業(yè)都是騙子的原因。口吃是一種由呼吸混亂造成的語音節(jié)律失調，形成惡性循環(huán)產(chǎn)生的心理障礙，由此加重了口吃毛病的發(fā)生?？诔詴r輕時重，時有時無，唱起歌來還非常流利。既然這樣，口吃就不是生理方面的病變，就不需要去醫(yī)院打針吃藥治療，他需要非藥物非器械的方法進行矯正，這就不屬于醫(yī)療藥物治療方面范圍的事。患有口吃毛病的人去哪個學校能學習好呢，口吃毛病絕不是學習能學好的，我國目前從中央到地方，在教育部門從來沒有口吃方面的學科，現(xiàn)實生活中也就沒有口吃這方面的學校。所以，口吃毛病去醫(yī)院用藥物用器械治療都是無效的 。那么口吃毛病究竟去哪個行業(yè)能解決呢？確切的說，它屬于科技特教行業(yè)?？蓢以诳萍继亟绦袠I(yè)關于這兩個問題方面都是空白，只有一些民間社會力量研究發(fā)明成立了各種各樣的矯正機構，所以說，口吃毛病去哪治療也治不好，去哪學習也學不好，只有去專業(yè)的部門進行矯正，才能達到良好的效果。
 
3 、 治療口吃行業(yè)違法廣告騙人手段分析
    前文分析了正規(guī)公辦公益行業(yè)，分析了口吃病治療行業(yè)分析，各種行業(yè)都在想口吃治療辦法，五花八門治療機構出現(xiàn)，隨之就出現(xiàn)了違法廣告，這些五花八門的行騙廣告不難看到，各種小報上出現(xiàn)的，電腦上隨時蹦出的小廣告，都在說醫(yī)院包治學校包會等的字眼，不論它們效果怎么樣 一看廣告承諾就不靠譜，人們只要認真分析就不難看出以上都是騙人的，又有誰去過國家省市級醫(yī)院治病，人家要和你簽訂包好包治先試治無效退款的合同，這些正規(guī)醫(yī)院人們是看不到也簽不到這些違法騙人的條例的，又有誰家孩子上高中學校和你簽畢業(yè)了就能考上清華北大學校，考不上就會給你全額退款的或者是讓你先上學后交學費的。所以，只要有頭腦有智商的人是不會上當受騙的，

四.口吃病能矯正好嗎？
口語病能不能矯正好，是所有咨詢者關心的主要問題。只要有矯正欲望，教與學相結合就能完全徹底矯正好，有的人會懷疑，口吃了十幾年、二十幾年在這么短的時間里能矯正好嗎？我們要清楚的是我們口語病患者并不是不能發(fā)音，咬字和吐詞，而是語流不暢。既然只是語流不暢，那么經(jīng)過特殊方強制矯正，語流不暢就完全能夠轉化為語流通暢。從口語病的癥狀看，無論是什么種類口語病患者，在說話時并不是每句話都口吃、都結巴、都發(fā)音不清，只是有時輕些，有時重些，有時基本一點也沒有，有些口語病患者唱起歌來非常動聽。這就說明口語病不是生理疾病，不用去什么醫(yī)院用藥治療。而是呼吸與發(fā)音紊亂造成的語音節(jié)律失調產(chǎn)生惡性循環(huán)，導治語流不暢。那么通過科學的方法，把紊亂的呼吸矯正到有條不紊的呼吸、將發(fā)音紊亂矯正到科學正常的發(fā)音，使語言表達器官的功能由一時性失調向協(xié)調轉變，語流不暢轉化到語流通暢，口語病是完全能矯正好。

五.用什么矯正方法和其它矯正地方有什么不同？
用什么矯正方法和其它矯正地方有什么不同？
吉林通化市同樂口吃矯正中心，是擁有獨立的知識產(chǎn)權專業(yè)口語病矯正機構。我們采用的是綜合性的矯正方法，不同癥狀采用不同的方法針對性一對一矯正。我們的綜合方法，是根據(jù)馬老師10年的口吃的經(jīng)歷，30多年的口語病矯正經(jīng)驗，研究了國內外所有矯正方法形成的一整套綜合科學、效果好的方法，有30多種的方法屬于我們的科研成果，屬科研秘密，只有參加矯正的學員才能知道，不能公開發(fā)表。和其它矯正機構不同的是：
  1、我們這不是學校醫(yī)院、也不是普通矯正班。我們這是一所從事口語病研究的專業(yè)科研所。我們是研究了國內外矯正方法，不是生搬硬套這些方法。我們的綜合方法，每種方法都經(jīng)過馬老師親身經(jīng)證，通過多年矯正實踐經(jīng)驗驗證科學有效。
  2、沒有得過口語病的人是很難研究出有效方法的。當今時代是科學騰飛的時代，再也不能拿舊理論面對新時代了。就像目前有些矯正機構，還把發(fā)音不清當大舌頭來矯正。吉林通化市同樂口吃矯正中心經(jīng)過30多年的研究和矯正實踐經(jīng)驗證明，對于有些人有極少的音發(fā)不清，如：來、老、了、狼、六、就、入、女等。這些人如果到醫(yī)院檢查舌頭一點也不大。既然舌頭一點也不大怎么能叫大舌頭呢？我們的矯正理論是發(fā)音不清就是發(fā)音不清，是呼吸和發(fā)音一時性失調，造成極少的音發(fā)不清。大舌頭是舌厚、寬、大影響發(fā)音，只有很少的音能發(fā)清楚，而發(fā)音不清是只有很少音發(fā)不清楚，它們是兩種不同的口語病。
  3、目前，各地大多數(shù)矯正班采用的都是心理療法，而心理療法也各有不同。有的依據(jù)心理學方面的有關理論形成心理療法。有的依據(jù)各種矯正資料形成心理療法。這些心理療法就是通過各種理論知識及各種行為療法來消除心理障礙，解除心理負擔，正確認識偶然的口吃，這些心理療法對心因性口吃患者起到一定的作用。但對語阻性口吃患者作用不大。就是因呼吸及發(fā)音紊亂造成舌、唇、齒整體配合功能失調而形成的語阻性口吃病。這些矯正班以語言療法為輔，在矯正過程中語言療法、呼吸法、發(fā)音法等行為方法點到為止，有的點的也不科學、不到位。只有極少的口吃病矯正工作者在矯正過程中以語言療法為主、心理療法為輔。這些矯正工作者都是有過語阻性口吃病的人矯正后再從事口吃病矯正研究工作。
  我國目前在醫(yī)療衛(wèi)生、教育科技等高等學院都沒有口語病矯正研究學科。所以在國內的教育、醫(yī)療系統(tǒng)都沒有口語病治療的?？疲矝]有口吃病矯正專業(yè)專家講師、教授、博士、院士、就沒有統(tǒng)一的教材，統(tǒng)一的方法，各地的矯正方法都有所不同。如某矯正班采用的是單一的心理療法，讓學員練習膽大結結巴巴照樣把話說就算痊愈了。如某矯正班使用的方法也是心理療法，口吃病好了可說話還是老口吃。不能說這些地方矯正方法不好，不科學、無效，而是這些矯正工作者對口吃病的認識不同，矯正方法也就不同，治愈標準就更不一樣。
  我們這和其它地方不同的是：以語言療法為主，心理療法為輔。我們的語言療法主要通過語言再學習，運用我們自己的方法訓練來改變、矯正由于長期不良言語習慣造成的口吃現(xiàn)象。語言療法是有效地減少口吃現(xiàn)象主要手段。心理療法直接針對口吃患者的心理行為，使其心理行為發(fā)生根本性變化。語言療法是直接針對口吃患者的生理行為，使言語表達器官的功能由失調向協(xié)調轉變。我們的理論依據(jù)是，心理療法依據(jù)的是心理學方面的有關理論和實踐經(jīng)驗，語言療法依據(jù)的是語言學、生理解剖學等方面的有關理論和實踐經(jīng)驗。心理療法和語言療法在兩個不同方面，它們相互影響、相互作用、互為條件、相輔相承，從不同的角度對口吃病患者的矯正發(fā)揮著作用。單純采用某種心理療法或語言療法，都很難取得良好療效。這就是我們吉林通化市同樂口吃矯正中心與其他矯正醫(yī)院學校不同之處
 
六.口吃病人的故事.
1、以下口吃人故事，說故事又不是故事，這是通化同樂口吃矯正中心，三十多年來部分口吃學員在這矯正時講的親身經(jīng)歷等記錄。

2、口吃矯正小學員提前畢業(yè)了，大家都覺得心里空蕩蕩的
昨天是清明節(jié)，由于節(jié)日的關系，
也由于我們的小學員進步很快，他提前畢業(yè)回家過節(jié)啦，
和他相處的十多天里，大家都覺得很快樂，這樣一個可愛，懂事的孩子除了口吃很完美，但是經(jīng)過在這的矯正，學習，很快恢復了口才，變得很開朗，活潑，我們大家都替他感到高興，臨行，給我們留下了他的感言，很樸實的話，我們想他時就會看看的：
馬老師：
      您好！當我第一天來的時候，看到了你仿佛看到了口吃矯正的希望！我第一眼看到了馬老師就感覺馬老師非常的和藹可親，在這十幾天的矯正中，您待我就像親兒子一樣，對我非常的負責任，在訓練中，我一犯錯誤您就馬上提醒我，您非常的有責任心，雖然只有短短的十幾天，但是卻改變了我的一生，讓我又看到了希望，不再消沉，失落，讓我在語言的世界里自由飛翔，衷心的謝謝馬老師！
                                                           學生：李~~~
                                                           2010年4月5日
3、口吃的人做什么事情最虧
這個問題聽起來很可笑，但是這也是好多口吃朋友經(jīng)常問到的問題，針對這個問題，為大家做以下解答。希望口吃患者早日能認識到口吃矯正的重要性
一般來說，口吃朋友做以下事情比較吃虧：
1、打電話（因為說話慢，所以時間長，花錢多）
2、在軍隊里面喊口令（喊不出來）
3、在手術臺上當醫(yī)生（表達意思不清楚，對手術患者不好）
4、口授遺言的時候（容易被人誤解，遺言沒有正確留下）
5、吵架的時候（由于自己的問題，說不過別人）
不過，比較以上幾點，最吃虧的當屬打電話，打電話表達不清自己意思，而且拖得時間很長，容易造成對方的誤解，也非常浪費錢

4、我們的內蒙古學員畢業(yè)了，這是口吃矯正者永遠的家
今天我們的內蒙古學員經(jīng)過了15天的學習成功畢業(yè)了，在我們的學員里有15天畢業(yè)的，有20天畢業(yè)的，有30天畢業(yè)的。我們建立了很深厚的感情，每次有學員畢業(yè)。心里的感情都很復雜，看到他們流利說話了替他們高興，到了走時又覺得很不舍，有的家離的很遠，千里迢迢的來到這里矯正口吃，這份對我們的信任讓我們很感動，我們每次都要盡全力讓他們在短時間內恢復口才，徹底的矯正好他們的口吃，讓他們不虛此行。
我們東北小雞燉蘑菇很有特色，每次有學員畢業(yè)，我們都要做一桌特色的東北菜為我們的學員踐行，提前替他們把車票定好，送他們去車站，說真的，有的學員畢業(yè)了可能一輩子也不會再來東北了，在也沒機會和他們坐在一張桌子上吃飯了，看著他們慢慢的走進檢票口，在回頭的一剎那，心里很不是滋味，這是你們永遠的一個家，在這你們改變了生活，矯正了口吃，這還是你們心里永遠的一個家，隨時歡迎你們回家！

5、陪奶奶一起看《鄉(xiāng)村愛情故事》 五齡童學成了口吃
最近，家住廣場社區(qū)的孫老太迷上了電視劇《鄉(xiāng)村愛情故事》，每天晚上，幾個頻道輪換著不間斷地看，而且，特別喜歡看劇里主人公“劉能”和“趙四”的表演，經(jīng)常被其逗得哈哈大笑。孫老太看電視時，其5歲的小孫子樂樂總是跟著看，并且也看得津津有味。
  然而，近日，樂樂的媽媽劉女士發(fā)現(xiàn)兒子說話開始結巴，甚至，說話時，還有撇嘴眨眼等壞毛病。劉女士立即意識到，孩子是跟電視劇里“劉能”和“趙四”學的，于是立即糾正，但孩子的壞毛病卻越來越嚴重。劉女士決定從頭抓起，不讓孩子看該電視劇。但看到奶奶繼續(xù)在看，樂樂就又哭又鬧，非要跟著看不可。
 
6、怎么都行
楊麗28歲，來到矯正班請求老師一定給她矯正好口吃病，她說口吃病給她造成了很多痛苦，影響了她的前途，她眼里含著淚水以乞求的目光對老師說：“只要能矯正好怎么都行。
  
  
7、不愛我那咱們就結束吧
 我處了個女朋友，我們平時散步看電話聊天我還可以，基本不口吃，她也沒聽出來我有口吃的毛病，可是在一次散步后我送她回到家門口時，她突然問我，“你愛我嗎”?可我當時這個我字就是說不出來，“我~~ 我~~了半天，也說不出來“我愛你”這幾個字，我女朋友認為我不愛她，又不好意思說，所以半天不回答，就說：“不愛我，我們就結束吧！”這結巴真坑人啊。

8、強點就行
 某結巴來到一個矯正班說他在某地方矯正過，剛矯正完還行，可后來就不行了反而更嚴重了?，F(xiàn)在來到您這矯正，希望能矯正好，如果不能徹底矯正好，強點也行??！因為在事業(yè)單位工作口吃不行，有下崗的可能，這個結巴的癥狀把口吃矯正人員都驚呆了，干了20多年的口語病矯正工作還沒見著過這么嚴重的結巴，不只是半天說不出來話，而且面部痙攣、兩腮抽動。腳直蹬地像農(nóng)村人在用力挖地。經(jīng)過30天30夜的矯正，這個嚴重的結巴病終于矯正好了，某老師詳細問了他在某地方矯正的方法，分析了加重的原因并告訴了他?！澳又氐脑蚴悄莻€老師教您的那種腳指法不科學。腳指法用不好就變成了腳抓地，腳用力抓地導致您坐在椅子上臀部腰部隨著腳的用力在抓動”。這個結巴說那個老師是教我跺腳扭屁股的老師。

9、笑了讓他走了
某出租車闖紅燈風馳電掣般向前開去。兩個警察開警車追上一名警察問：“您~~您~為什么闖紅燈喊你不停車”，闖紅燈的司機說：“我~~我~~我老~~老婆要生孩子了，打電~~電話讓我回~~回~~~回去，送她上醫(yī)~~醫(yī)院，警察說：“再急，也~~也不能闖紅燈開飛車，你~~你接受罰款吧~~?！彼緳C說：“罰~~罰~多少錢，快說，我~~我得快走?！本煺f：“不~~不~~~不罰了，你走吧！慢點開，別出事?！绷硗庖幻靻枺骸昂貌蝗菀鬃飞狭?，你么不罰他就讓他走了，警察回答：“您~~您沒看他結巴么，我們口吃人都是朋友，所以不~~~不罰了?！?

10、氣死我了
小玲處了個對象，各方面條件都很好，就是有點口吃。小玲的姐姐說：“哪天讓他來吃餃子，我問我王嬸了說你處的對象口吃?！蓖鯆鹫f：“包餃子給他吃，在吃餃子的時間問他好吃不，他這時如果說，‘好~~好吃’，這時就拿撈餃子的笟籬敲他腦袋，兩下以后在問他好吃不，他就不說‘好~~~好吃’了就一定會說‘好吃’?！苯銈z合計好了，讓小玲男友周日來她家，周日男友興高采烈的來到小玲家，餃子包好了，端上來才吃了兩個，小玲便問男友：“好吃么？”她姐拿起笟籬在他身后作好了敲他的準備，男友邊點頭邊說：“好~~~好吃?！边@時他的姐姐就拿笟籬敲了他腦袋兩下，男友不知為什么，有點火了，問道：“你這是干啥呀？”小玲急忙解釋：“別發(fā)火，別發(fā)火，這是給您治口吃呢。”說明了經(jīng)過， 男友說：“你們姐倆彪呀！太無知了！就算這‘好’字以后不口吃了，那其它字呢，氣死我了。”

11、無知的爸爸
某農(nóng)村有個兒童口吃病患者，他的無知老爸聽說在下雨天領他到茄子地里指著茄子問，：“這叫什么？”如果口吃就拿茄子敲腦袋，口吃就會好的。于是無知的人領兒子到茄地里指著茄子問兒子：“你說這叫什么？”兒子答： “叫茄~~~茄子”他就用茄子敲了兒子腦袋兩下，無知的爸爸大叫到：“這叫茄子，不叫茄~~茄子?！?

12、還得矯正
小婷，24歲，在某學校當老師，曾去過某地方矯正過，可還是口吃嚴重。學校正考慮給她調換工作不讓她當老師了。她的對象在某部隊工作，爸爸是團長，因小婷有口吃病，小婷的對象一直沒讓她去過他家。小婷在給對象家打電話時，只要是對象父母接電話，她就不吱聲馬上掛了。團長問兒子：“怎么回事？老有電話找來，不說話是找你的吧，處對象家長不反對，別瞞著蓋著的，周六領回家給你媽看看”。對象告訴小婷，家里人想見她?？尚℃貌桓胰?，一定會口吃的，對象說：“那怎么辦?要不咱就過一段時間再說吧，等你矯正好再去我家?！毖酝庵獠谎宰悦髁?，小婷哭著回家和媽媽說這口吃病真是害人不淺，工作戀愛都受影響，不行呀，還得矯正

13、勒手了
在一個農(nóng)村，有這么爺倆在夾菜地的仗子。仗子理完了，需要勒一道檁子，父親在外，兒子在里，準備勒仗子，兒子把繩子遞給了爸爸，爸爸把繩子纏一圈又遞給了兒子，這時，爸爸一不小心把手指勒進了繩子里，兒子不知道，接過繩子就勒，爸爸手勒疼了，就喊：“勒~~~勒~~~勒~” 兒子認為沒勒緊，就使勁勒，直到勒到爸爸大叫，“勒手了！”兒子這才發(fā)現(xiàn)爸爸的手已經(jīng)勒腫了！”

14、敢學我
某派出所抓了一名嫌疑犯是名結巴，兩名警察審到半夜，嫌疑犯也沒說明白犯罪經(jīng)過，把兩個警察氣壞了，急壞了， 氣的是嫌疑犯要不就是閉嘴不說話，急的是回答問題太結巴，半天也說不完一句完整的話，午夜二點，有點困了，一警察突然想到把樓上睡覺的老王叫下來審一會兒，兩個結巴對話一定很有意思，于是一警察上樓把正在睡覺的老王叫起來說，請您下去審一會，您是老警察經(jīng)驗豐富，我們倆審了一夜他也沒招?！崩贤踅Y結巴巴地說，“您~~您~審他不招，我~~我審就能招么？” “下去試試吧，就算求你了?！崩贤醮┮孪聵?，問嫌疑犯：“你叫~~~叫什么名字？”嫌疑犯說：“叫~~叫~李強。”老王又問：“家~~家住哪里？嫌疑犯回答：“家~家住~~”警察大叫：“媽的，你敢學~~學我?！毕右?犯說：“ 我沒學~~學你，我說~~~說話就這樣?！睒返蒙磉叺膬擅煨Φ亩亲佣纪戳?，頓時睡意全沒了。

15、我要重新選擇對象了
小馬25歲，到矯正班矯正。矯正好口吃病后他問老師，“老師，您看我處的對象怎么樣？”老師說：不錯啊，她這幾天在這陪你，多關心你，還給你買這買那的。 ”可小馬卻說： “老師，我決定了，不要她了，我和她處對象，是因為我口吃結結巴巴，處個差不多的就行了，可現(xiàn)在我口吃好了，我要重新選擇我對象了?！?

16、開~~~~~~~開了不一會.
某結巴的愛人下班回來看見蒸饅頭的鍋冒著熱氣，就問：“開多長時間了？ 上了一天班餓壞了，進門就想吃?！闭煞蛘f：“開~~~開~~。 ”媳婦急了說：“找你這么個結巴真倒霉， 開很長時間了，你就說開很長時間了， 你開起來就沒完。 ”邊說邊把蒸饅頭的鍋打開，一看饅頭沒熟，便問丈夫： “怎么還沒蒸熟？”丈夫說：“我是說開~開~開~不一會，你以為我說開了很長時間了?！?

17、一萬也矯正
某口吃學員矯正好口吃病后，老師問他花這么多錢矯正口吃貴不，學員說不貴一萬也矯正，我對象父母都在韓國出勞務，年底回來我們就結婚，買樓買車都是對象家的事，他們是出國掙錢回來花。如果我對象的父母回來一看，女兒處一個結巴對象肯定不會同意那我的幸福生活不雞飛蛋打了!

18、清潔工打人.
小李來到某市看望同學，想問別人去某單位怎么走，一看前面有個穿黃馬夾的清潔工心想問問他吧，他掃大街肯定知道這個單位。 他上前問清潔工，“去~~去~~~去某單位怎~~怎么走，”清潔工瞟了他一眼沒理他，某男想，沒理我，是因為我沒客氣點說，變上前說：“您~~您~~~”。 “好”字還沒等說出來，清潔工舉掃帚就打他，邊打邊說：“你~~你沒事干什么不好，跑這來學~~~學~我，拿我的痛苦開心，今天我非打死你不可?！?

19、怎么都行
楊麗28歲，來到矯正班請求老師一定給她矯正好口吃病，她說口吃病給她造成了很多痛苦，影響了她的前途，她眼里含著淚水以乞求的目光對老師說：“只要能矯正好怎么都行?！?

20、這些結巴“瘋”了 
 某飯店接待一批特殊的客人，他們都是口吃矯正班的學員。在這10多天里飯店老板給了這些學員一定的照顧。15天矯正結束了，有學員向老師提出建議大家湊點錢開個晚會。在這個難忘的晚上，這些口吃人又唱又跳，或相擁痛哭戀戀不舍，或把酒縱情一醉方休，誰能體會他們那重獲新生，從痛苦中解脫出來的喜悅之情。他們慶祝重新尋找到了人生坐標，把曾經(jīng)的屈辱、自卑統(tǒng)統(tǒng)拋進了渾江，他們發(fā)出了壓抑多年的吶喊。飯店老板和老師說看您領的這些結巴“瘋”了。

21.結巴當什么交警
某一條交通道路發(fā)生堵塞，這時來了一名交警指揮輸通車輛向后倒車，交警對司機說：“倒~~~倒~~~倒~~~倒。”眼看倒的碰上后面的車了。交警一著急“好”字就說不出來了。結果，兩輛車碰到一起了。氣的司機大叫“你結巴當什么交警！
 
22.、您~~~您~~~~您才是啞巴
有一個口吃病患者公出，排隊買車票，越接近售票口心就越跳的越快，買一張去沈陽的票，這個“買”字就是說不出來，女售票員問了兩句“買到哪的票？”可用了很大的勁急得直出汗，“買”字還是說不出來，女售票員一瞪眼：“不買靠邊站！”他只好出來重排隊。他急中生智，在紙條上寫上：“買一張去沈陽的票。”售票員見后說了一句：“原來是個啞巴!” 結巴心里很惱火，回了她一句：“你~~你~~~你才是啞巴?！笔燮眴T一聽不但沒生氣，還說了一句：“原來你不是啞巴，是個結巴?！倍旱呐赃呝I票的人哈哈大笑，當時如果地上有個縫，他真想鉆下去。

23、口吃讓他離開市政府了
一大學生畢業(yè)后在某學校當老師，其岳父是某公司總經(jīng)理，因為口吃病不能當老師，學校只好安排他到后勤工作，時間長了覺得后勤工作沒啥意思，就讓媳婦回家和老岳父說給安排一個好的有發(fā)展的工作單位。老岳父費了好大勁通過各種關系和某市副市長說好了，市長和有關部門打招呼，把他安排到市政府辦公室工作，可只一周時間又通知他回原單位了，他老岳父問市長什么原因人不要了，市長說，市委書記打電話問我怎么安排了一個結巴當秘書，咱市沒人了。

24、20年后我們在這里見面.
某學校一名老師來到矯正班說“我當了一輩子老師，有點口吃，以前口吃不影響講課，可最近重了。怕學生聽出來不好，所以要矯正，請幫忙，一定矯正好！”他還說他教過一個學生結巴非常嚴重，課堂回答問題有時敲桌子才能說出來話，已過去20多年了，不知他現(xiàn)怎樣了。同一天又來了一個參加矯正的結巴，非常嚴重，半天才能說出一句不完整的話。他看見矯正室里有一名學員，便問：“我看您~~您很面熟，您是一名律師吧。”那名學員說：“不是，您認錯人了?！?矯正老師說：“下面矯正開始！”某老師做自我介紹，某同學躺在床上做丹田呼吸。老師在自我介紹時說，“我來~來自某學校，今年44歲，先后在幾個學校當過老師，有點口吃，來這矯正，給老師添麻煩了，謝謝老師！”矯正老師說，“下面請某學生站起來作自我介紹?！笨蛇@名學員站起來并沒有作自我介紹，而是走向前面，握住剛才作自我介紹學生的手說：”我我~我想起來了，您~您不是律師，是我老師呀，您剛才作自我介紹時說您在某學校當過教師。我突然想起來~~來了。我就~~某學校畢業(yè)，您給我當過英語老師。”老師說：“這世界真是太小了，我剛才和老師還說我教過一個學生口吃非常嚴重，不知現(xiàn)在怎么樣了，哪想到分手20多年后，我們在這里見面?！痹诔C正期間，學員經(jīng)常跟老師開玩笑說，“老師呀，我終于知道我為什么口吃了，因為老師口吃，所以教的學生就得口吃了，我的矯正費您得給報銷啊，是您讓我口吃了這么多年呀！”

25、口吃家長的故事
    王校長在某學校擔任了20多年的校長，可是他有一塊心病就是孫子發(fā)音不清，多少有點發(fā)育遲緩，帶點弱智，利用假期時間帶著孫子、兒子、兒媳婦，來到一個不大的城市，找到了一個口吃矯正班，在咨詢和交流時，某老師就問王校長：“你家在大城市省會，這個城市有好多家矯正醫(yī)院與學校，你怎么來到這個小城市我這個小矯正班來啊？”王校長說：“這兩個省會城市矯正的地方我們都走遍了，都不靠譜?！蹦忱蠋焼枺骸斑@兩個城市都是包治 無效退款的，我這不包治，好的不徹底還不給退款，怎么偏偏到我這里來啊?！蓖跣ｉL說：“正因為它們包治治不好退錢 我們才不去它們那矯正，一聽就是騙人的，我孩子都經(jīng)過省市北京大醫(yī)院檢查了，有點弱智，語言發(fā)育遲緩，我們市里的那個矯正醫(yī)院看廣告非常好，在網(wǎng)上都是排第一名的，我們去了，某老師了解情況后，說包治包效果（每天矯正一至兩個小時），我一聽就是扯淡，騙人的。別說半月十天，我這孩子就是一年也達不到正常人的說話標準啊，交了錢沒好 在花上幾千打官司不值得，那個省會城市我們也去了，三五天時間也說包好，也是不靠譜不可信的，承諾得符合點實際，別說我的孩子有點弱智，就正常孩子學習的時候還貪玩，三五天還沒和老師熟悉呢，還說徹底改變這個毛病也是不可能的，和你們通過電話后，認為你這起碼是不忽悠，矯正一期的效果好多少是多少，全程允許家長看，把方法還教給家長，讓家長回家長期對孩子進行指導，聽起來符合實際與邏輯，不像是騙人的，你們這矯正天數(shù)多，每天的矯正時間長，24小時都有老師陪著，很值得人信賴。再說，看了你們的網(wǎng)站，雖然你們沒說是國內省內成立最早的語言矯正機構，但從網(wǎng)站上矯正前后的視頻上看，你們也干了幾十年了，所以覺得你們這是比較誠信，靠譜的地方。如果你說我的孩子在十天半月期間包治保證矯正好，包好，那我們就不在你這矯正了，我們家都是從事教育行業(yè)的，騙不騙人的我們一聽就知道。”

26.我爸說我媽三炮

 某夫妻領著孩子，在一個假期來到了一個小口吃矯正學習班，讓老師看看孩子的口吃癥狀，問能矯正好不、媽媽也說了包治 無效退款的要求，某老師告訴孩子的家長口吃矯正是矯正學習班要看孩子的聽話程度聰明程度靠教和學相結合決定矯正效果，沒有百分之百的事就不能做百分之百的承諾，孩子爸爸掏出錢就要簽合同給孩子矯正，媽媽就說回家在合計合計，媽媽還問了一些沒有用的話，什么你們這有老師多少名啊，老師都是什么學歷啊，這幾十年矯正多少患者了，治愈率是多少啊，某老師告訴孩子媽媽，您關心的這些問題都是沒有用的問題，你們只看網(wǎng)站上矯正前后的對比視頻就行，你們只求效果 其他都與你們無關，某老師看出來了 這位媽媽沒有看得起這位小矯正班，就這樣，夫妻兩在老師面前就爭吵了起來，孩子爸爸說 就交錢在這學了，孩子媽媽說回去在考慮考慮，兩人爭吵不休，最后某老師實在難以控制了。告訴他們，你們兩別在這吵，你們在哪矯正是你們的權利。你們回家合計，合計好想去哪里治就去哪里治療。不要在這里爭吵了。
   半年過后，孩子爸爸又領著孩子來到了這個小矯正班，把孩子送到這里矯正十五天，由于這里是包吃包住，老師和這個孩子同吃同住了半個月，孩子和老師已經(jīng)有了很深的感情，已經(jīng)達到了一種無話不說的地步，一日晚孩子和老師說，老師我和你說句實話吧，上個假期我爸和我媽來你這，我爸就想讓我在這矯正了，我媽沒看起你這個地方，回家我爸媽又吵了一架，然后我爸不管了，我 媽領我去了某市 ...... ，在那矯正了五天，我們住的是賓館一點效果也沒有，就是哄我們玩，我媽找老師說不學了，一點效果都沒有，你們整天哄這孩子玩，讓退錢，老師不給退錢，后來我媽和那個老師大吵了一架，才給退了一些 留了八百塊錢，回來后，我媽跟我爸說，還是去那個小矯正班吧，那里人少一對一矯正，效果能好，然后我爸說，你這個婆娘純粹是個三炮。

 一“口吃”
        就是在說話間重復太多，如：“您~~~您~~~您好。我叫王麗是從~~~從長春來的。”口吃者并不是說每句話都有口吃現(xiàn)象。而是一句話中個別字口吃，特別是第一音口吃，有時中間口吃，從而影響到一個人的語言交流、工作、學習等。
   口吃者意識到自己有口吃，聽者能聽出他說話有口吃出現(xiàn)。口吃的輕重隨著環(huán)境的變化、心情的變化而 變化。口吃者有時根本不口吃，即使口吃時也沒有作出給人印象很努力的程度?？诔哉呖诔詴r面部一般不會出現(xiàn)特殊的表情，全身也沒有比較特殊的動作反應，叫口吃。

二“結巴”
      就是在說話過程中結結巴巴。如：~~~~~我叫李~~~強是~~~是從吉林來的。”結巴說話時出現(xiàn)拖音很長的現(xiàn)象，說話中間不只是口吃拖音、而且有停頓現(xiàn)象發(fā)生給人感覺說話中間停下不說了，如：“我要~~~我要~~~矯正。” 有中阻現(xiàn)象，一句話頭幾個字還能較流利地說出來，但中途便立即卡住發(fā)不出音來，以致長時間受阻，其口舌好象僵住了似的，要停頓一些時間才能發(fā)出來下一個字音。有努力度：在結巴時，面部表情異常痛苦，伴隨較多的特殊動作，嚴重的結巴有時會出現(xiàn)，搖頭晃腦、跺腳、雙眼緊眨巴，嘴唇發(fā)抖等現(xiàn)象?？瓷先榭朔Y巴在做最大的努力。有胸悶氣短、上氣不結下氣等現(xiàn)象。上述兩種口語毛病類型劃分是經(jīng)過21年矯正經(jīng)驗，從語流整體狀態(tài)上劃分的。對有的口語毛病來說也不是絕對的?？诔匀藝乐貢r也會發(fā)生結巴，結巴在輕微時也會發(fā)生口吃，這二種口語毛病類型的劃分是相對的，在一定條件下還可以相互轉化：口吃轉化為結巴，結巴轉化為口吃。

 三“ 發(fā)音不清”
      就是在說話過程中有些發(fā)音發(fā)不清。如:“就、天、入、來、老、六、吃等音發(fā)不清?！辈⒉皇敲總€字音都發(fā)不清，只是很少的字音發(fā)不清，有時還能發(fā)出。舉例說明的字音不是絕對的，有的人在這幾個字音上發(fā)不清，有的人在其它幾個字上發(fā)不清，這是因人而異的。

四、“大舌頭”

就是說話過程中有很多音發(fā)不清，不只是幾個音，而是很多音發(fā)不清，給人感覺這人說話發(fā)音粗重等現(xiàn)象。

五“自閉癥”
        這類型的現(xiàn)象率極低，在別人說話時都能聽清楚，但就是不會說話，有時能發(fā)幾個音但也發(fā)不清。輕微的自閉癥能發(fā)很多音但發(fā)不清楚。還有些發(fā)音時不會張嘴，但吃飯時能張開嘴，這種不在口語毛病范圍之中，但輕微的自閉癥通過呼吸與發(fā)音開口矯正減輕現(xiàn)象。
   以上種類劃分只是簡要說明，需要強調的是口吃和結巴是兩種口語毛病但又有相同的現(xiàn)象，有時也會發(fā)生發(fā)音不清現(xiàn)象。而單一發(fā)音不清者，很少有口吃和結巴現(xiàn)象。發(fā)音不清和大舌頭是兩種絕對不同的口語毛病。